mfd.ruФорум

КЛУБ КУКЛОВОДОВ

Новое сообщение | Новая тема |
ivan111
28.06.2021 23:28
 
Восемнадцатый урок для юных трейдеров.

1. Время — деньги.
(продолжение)
Обобщение уроков 1 – 17.

Выполнить практическое задание: Рассчитать величину k в соответствии с условиями примера, изложенного в уроке 7 (в пересчете на 47 лет). Сделать свой вывод.

Возвращаясь к уроку 1, необходимо повториться:

На фондовом рынке у юного трейдера самый главный изначальный капитал - это его юные годы.
При этом капитал этот НЕВОЗОБНОВЛЯЕМЫЙ, а значит УНИКАЛЬНЫЙ, а значит очень-очень-очень ДОРОГОЙ.

То есть юный трейдер на фондовом рынке уже изначально и по факту БОГАЧЕ самого богатого старого пердуна спекулянта-миллиардера (сор, баф, прохор).
Как и в случае с деньгами, этот капитал также бездарно можно просрать.

И ПО ФАКТУ в 99,9999 % СЛУЧАЕВ ПРОСЕРАЕТСЯ....

То есть, юный трейдер, пришедший на фондовый рынок в 25 лет с определенной суммой, в принципе позволяющей путем заработка на ФР нормально жить, к 85 годам располагает на фондовом рынке определенной суммой, в принципе позволяющей путем заработка на ФР нормально жить. Иначе говоря, проходят годы, выдающимся миллиардером или богачем- кукловодом юный (теперь уже не юный) трейдер не становится, а самый главный изначальный капитал - юные годы - уже просраны (85-25 =60).
То есть у 99,9999 % просерается на ФР в 2 (минимум) раза больше лет, чем ему было, когда он на ФР пришел.
Таким образом статистика по просеранию юными трейдерами на ФР лет полностью совпадает со статистикой о просеранию юными трейдерами на ФР денег, что указывает на взаимозаменяемость и эквивалентность связки (время-деньги).

То есть, чем больше времени и денег юный (начинающий трейдер) уделяет и вкладывает в рынок — тем больше он по факту просерает !!!!! (по факту, в 99,9999 % случаев).

А значит на величину k, рассчитанную в соответствии с условиями примера, изложенного в уроке 7 (в пересчете на 47 лет) юному (начинающему) трейдеру закладываться не надо, поскольку указанная величина является катастрофически низкой (обычной для банковской ставки (финансовой ренты)), хотя и приемлемой для большинства (т.е. 99,9999% трейдеров (начинающих и бывалых), которые только начинают просерать своЁ время и деньги или уже благополучно просрали и то и другое полностью или частично).
ivan111
28.06.2021 23:29
 
Девятнадцатый урок


1. Время — деньги.
(Продолжение).


Как сказано в уроке 18, на величину k, рассчитанную в соответствии с условиями примера, изложенного в уроке 7 (в пересчете на 47 лет) начинающему трейдеру закладываться не надо. Указанная величина является катастрофически низкой (обычной для банковской ставки (финансовой ренты)), хотя и приемлемой для большинства (т.е. 99,9999% трейдеров (начинающих и бывалых), которые только начинают просерать своЁ время и деньги или уже благополучно просрали и то и другое полностью или частично.

Закладывая в первоначальный расчет величину k, обычную для банковской ставки (финансовой ренты)), хотя и приемлемую для большинства (т.е. 99,9999% трейдеров (начинающих и бывалых) начинающий трейдер почти неминуемо рискует повторить (и даже неминуемо повторит) их же СИСТЕМАТИЧЕСКУЮ ошибку (т.е. СУДЬБУ), а именно:
- Начинающий) трейдер, пришедший на фондовый рынок в 25 лет с определенной суммой, в принципе позволяющей путем заработка на ФР нормально жить, к 85 годам будет располагать на фондовом рынке определенной суммой, в принципе позволяющей путем заработка на ФР нормально жить. Пройдут годы, выдающимся миллиардером или богачем-кукловодом трейдер не станет, а самый главный изначальный капитал - годы — уже будут потеряны (85-25 =60).
Как и 99,9999 % начинающих и бывалых трейдеров он, таким образом, подтвердит статистику по просеранию трейдерами на ФР лет, которая, как сказано в уроке 1, полностью совпадает со статистикой о просеранию трейдерами на ФР денег.

Ну так, чо? Что делать-то?.
ivan111
28.06.2021 23:31
 
Двадцатый урок

1. Время — деньги.
(Продолжение)

Ну так, чо? Что делать-то?


Как чо? Учиться, учиться и ещё раз учиться! Теоретические постулаты вашего ДИКОГО, НЕВЕРОЯТНОГО обогащения я буду выкладывать здесь, а практические навыки вы сможете отработать самостоятельно, если постоянно, последовательно и с уверенностью в САМОМ СЕБЕ будете будете работать с целью повышения собственного благосостояния на фондовом рынке.
ivan111
28.06.2021 23:34
 
Двадцать первый урок


1. Время — деньги.
(Продолжение)

Итак, вот и получается, что на практике (отработанной столетиями) результат работы начинающего трейдера приблизительно (на 99 %) предсказуем, насколько предсказуемы и результаты работы ЛЮБОГО человека в определЁннй должности в любом виде человеческой деятельности.
Начинающий трейдер, САМОСТОЯТЕЛЬНО придя на фондовый рынок со своими мечтами, идеями, опытом, ВРЕМЕНЕМ, наработками, стремлениями, усилиями, связями, ресурсами, деньгами и всем тем, что собственно и делает его ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬЮ (т.е. собственно говоря человеком разумным), начинает работать приблизительно как дворник в Западной Европе (за среднюю заработную плату, т.е. среднюю доходность депозита).
Иначе говоря, 99,9999% начинающих трейдеров на фондовом рынке работают НЕ на себя, а на ДЯДЮ. Иллюзия же самостоятельности их работы на фондовом рынке тщательно поддерживается всей инфраструктурой и всеми ресурсами фондового рынка с первого шага начинающего трейдера до последнего шага старого пердуна, ведущего его на пенсию.
Именно поэтому начинающий трейдер до того, как сложит (наработает, изобретёт) свою ИНДИВИДУАЛЬНУЮ систему работы (торговли) на фондовом рынке, позволяющую ему уверенно, самостоятельно, постоянно, прибыльно (т.е с прибыльностью, превышающей в разы, в десятки, сотни, тысячи раз зарплату дворника в Западной Европе) работать (торговать) на фондовом рынке — должен изучить эти (и следующие) уроки. Точно-точно)))))

Подумайте, почему?
ivan111
29.06.2021 01:01
 
Двадцать второй урок

1. Время — деньги.
(продолжение)
\\\
подумать почему?
\\\


Ответ: ПАТАМУЧТО)))))
Работаем дальше, как здесь написано и не ссым. Потом разберетесь.
ivan111
29.06.2021 01:03
 
Двадцать третий урок

1. Время — деньги.

ПАТАМУ ЧТО потому:

Рассмотрим ещё раз пример из 17 урока (1. Время — деньги.
Обобщение уроков 1 – 14.)

Поcкольку, как указывалось в уроке 14 (и предыдущих уроках), вариант для трейдеров, которые имея возможность проработать 47 лет и более, планируют ВСЁ это время — 47 лет, держать на счете 1 руб — здесь рассматривается и рассчитывается как пример НЕВЕРНЫЙ (математически и практически), постольку, с учетом примеров и расчетов, произведенных в уроках 6 — 9, пересчитаем пример, приведенный в уроке 7, не на предполагаемое время в 1 год, а на 47 лет.

В этом случае ( в первом приближении) формула (1В = 18k) приобретет вид :
47*В = k (1) * r (10 000 000) * o жиз (18 + 47) * o опыт проф (1+ 46) =
47*В = k*10 000 000*1* (18 +46)* (1+46) =
47*В = k*10 000 000*1*65*47=
47*В = 10 000 000*65*47k
47В = 30 550 000 000 k

При этом НЕ будем учитывать, что в соответствии с условиями примера, изложенного в уроке 7, юный (начинающий трейдер) расчитывает на получение 1 000 000 руб. дохода в год при условии вложения 10 000 000 руб.

Если рассмотреть этот вариант развернуто в учетом составляющих получаем:

В (47 лет) + 10 000 000 руб. = (k (коэффициэнт обмена) * 10 000 000 руб. (размер денежных средств на депозите, который равен 10 000 000 руб.) * 65 (жиз) (опыт жизненный) * 47 (проф) (опыт профессиональный) + 10 000 000 руб.

Вид формулы (урок 16) при данном варианте будет выглядеть где-то так:
47В + 10 000 000 руб = 30 550 000 000 k + 10 000 000 руб.

Т.Е. при k = 1 (возвращаемся к 14 уроку, я там обещал объяснить почему) начинающий трейдер получил БЫ 30 550 000 000 руб (тридцать миллиардов пятьсот пятьдесят миллионов рублей) при условии вложения 10 млн, а не 47 000 000 руб.
ivan111
29.06.2021 20:59
 
Двадцать четвёртый урок

Время — деньги.
(Продолжение)



Т.Е. при k = 1 (возвращаемся к 14 уроку, я там обещал объяснить почему) начинающий трейдер получил БЫ 30 550 000 000 руб (тридцать миллиардов пятьсот пятьдесят миллионов рублей) при условии вложения 10 млн, а не 47 000 000 руб.

Получил бы.... А где примеры? Да их много... Можете сами поискать...

Именно поэтому в уроке 1 было сказано, что поскольку сам по себе указанный факт уникальным не является (и в науке, и в литературе он широко освещЁн, а на практике эта операция по обогащению начинающего трейдера уже отработана и получила широкое применение), значит вопрос ее применения состоит только в практическом приложении. Так же было сказано, что теоретические постулаты вашего обогащения я буду выкладывать здесь, а практические навыки вы сможете отработать самостоятельно, если постоянно, последовательно и с уверенностью в САМОМ СЕБЕ будете будете работать с целью повышения собственного благосостояния на фондовом рынке.

Что хочется сказать важное не вдаваясь в подробности.

Коэффициент k=1 это не какой-то сверхвыдающийся теоретический результат предполагаемой работы какого-то умозрительного или идеального начинающего трейдера - это один из показателей работы реальных трейдеров, причём даже далеко не юных. Причём это результат не выдающийся и не такой уж и высокий. Это — один из реальных, возможных результатов работы. А k = 1 было взято в уроке 14 в чист о математических целях, т.к. k*1=k и не влияет на математический результат вычислений.
По сути коэффициент обмена k в формуле указанной, в уроке 4:
В = k (где k – коэффициент обмена) * r (где r – размер денежных средств на депозите) * o (жиз) (опыт жизненный) * o (проф) (опыт профессиональный)
является как показателем (коэффициентом) обмена времени трейдера на причитающиеся ему в РЕЗУЛЬТАТЕ его работы на фондовом рынке деньги (В=Д), так и показателем результатов его РЕАЛЬНОЙ работы, так и показателем его ума, настойчивости, везения и т.д.

Кстати, фактор везения в жизни (в том числе трейдера) который никоим образом рассчитать математически вроде БЫ нельзя, в реальной жизни на коэффициент k влияет очень сильно и это надо хорошо понимать при работе на фондовом рынке.
Один факт того, что начинающий трейдер родился, учился в России, не сильно озабочен (или не озабочен вовсе) чисто бытовыми (где жить, что есть....) проблемами, да материальными честно сказать тоже (не ищет ежедневно деньги чтобы купить еду и т.д., а ищет куда их, эти деньги засандалить да ещё и прибыль получить), да и факт того, что он живёт в то время, когда в стране вообще есть сейчас фондовый рынок - это уже огромное везение.

Да и факт того, что эти уроки по гарантированному обогащению начинающего трейдера просто попались ему на глаза — тоже везение. Тридцать лет назад и рынка не было и этих уроков. Как, в принципе, и сейчас никто трейдеров не обучает (нет такой учебной дисциплины в высших учебных заведениях). А здесь (в уроках) обучают, причем забесплатно.
В общем, раз повезло — надо использовать, как и обычно в жизни.

Практическое задание: Поискать людей с k=1 и выше.
==============================
ivan111
29.06.2021 21:03
 
Двадцать пятый урок

1. Время — деньги.
(продолжение)

В общем, раз повезло — надо использовать, как и обычно в жизни.
И лучше использовать с умом (опять же, как и обычно в жизни). А не только урвать и сгрызть.
Как уже говорилось в уроке 4, поскольку ценность времени трейдера зависит (увеличивается) с увеличением его капитала и опыта (жизненного и профессионального) , входя на фондовый рынок трейдер должен осознавать (понимать) и некоторые принципы этого увеличения.

Самый простой способ осознать и понять некоторые принципы этого увеличения - это использовать формулу ВРЕМЯ — ДЕНЬГИ начинающим трейдером для постановки задачи самому себе, определению целей, средств и методов достижения результата.
Для иллюстрации возможностей использования формулы в практических целях можно рассмотреть (рассчитать, осмыслить) некоторые (чисто умозрительные) примеры, сравнить их и сделать некоторые выводы.
Для этого в противоположные части формулы проставляются предполагаемые (желаемые) числовые значения, которые начинающий трейдер может (и должен) сам (самостоятельно) себе первоначально установить (путем простого житейского рассуждения).
В уроках 6 - 9 (в частности) рассматривались примеры влияния на результаты работы трейдера времени (и будут рассматриваться и также и дальше), которое он предполагает провести на фондовом рынке и в уроке 10 было указано, что простое увеличение ВРЕМЕНИ (количества лет), которое молодой, начинающий трейдер может (предполагает) продать (предполагает провести, прожить, посвятить фондовому рынку) ведет к пропорциональному УВЕЛИЧЕНИЮ количества ДЕНЕГ (в результате количественного увеличения самих частей, их составляющих).

В других уроках рассматривались примеры влияния на результаты работы начинающего трейдера размера денежных средств на брокерском счёте (и будут рассматриваться и также и дальше), которые он предполагает разместить на фондовом рынке и в этой связи было указано, что простое увеличение ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ, которые начинающий трейдер может (предполагает) разместить на фондовом рынке ведет к пропорциональному УВЕЛИЧЕНИЮ количества ДЕНЕГ (в результате количественного увеличения самих частей, их составляющих).
В уроке 12 было сказано, что на этапе подготовки к осуществлению цели (в том числе ознакомления с этим материалом), планирования, расчетов необходимо сразу устранить неизбежные в дальнейшем трудности, недоговоренности, недопонимание теоретических основ. Поэтому, в соответствии с уроком 5, после рассмотрения вариантов и расчетов, изложенных в уроках 6-11, надо выделить слабые (ослабляющие) скорость обогащения и сильные (усиливающие) скорость обогащения факторы (составляющие).

Поскольку факторы времени и денежных средств в предыдущих уроках уже были затронуты (а также частично удачи, везения), необходимо также затронуть и факторы жизненного и профессионального опыта и их влияния на результат работы.
ivan111
29.06.2021 21:04
 
Двадцать шестой урок

1. Время — деньги.
(продолжение)

Поскольку факторы времени и денежных средств в предыдущих уроках уже были затронуты (а также частично удачи, везения), необходимо также затронуть и факторы жизненного и профессионального опыта и их влияния на результат работы.
Как говорилось в уроке 4, ценность времени трейдера зависит (увеличивается) с увеличением его капитала и опыта (жизненного и професссионального) , входя на фондовый рынок трейдер должен осознавать (понимать) и некоторые принципы этого увеличения изложенные также в уроках 14, 15 (например), а также и в других более ранних уроках.
Некоторые примеры того, как жизненный и профессиональный опыт влияет на результаты работы юного (начинающего) трейдера уже рассматривались ранее без акцентирования этих моментов.
Для наглядности также можно использовать формулу:
В = k (где k – коэффициэнт обмена) * r (где r – размер денежных средств на депозите) * o (жиз) (опыт жизненный) * o (проф) (опыт профессиональный).
В общем-то именно для акцентирования этих моментов, т.е. влияния жизненного и профессионального опыта трейдера на результаты работы в ранее изложенных уроках делается уточнение в упоминании трейдера как начинающего.

Юный трейдер — это трейдер действительно юный, молодой.
Начинающий же трейдер — это трейдер, который может быть и юным, молодым, а может быть и совсем не молодым.

На практике давно (изначально) известно, что результаты работы людей различного возраста НЕ могут быть одинаковыми. Это относится также и к работе трейдера. Наиболее наглядно это отличие проявляется при расчёте потенциальных результатов работы начинающих трейдеров, сильно различающихся между собой по возрасту.
Для примера возьмем разницу в 20 лет между 18-летним и 38-летним начинающим трейдером, позволяющей на начальном этапе реализовать свой потенциал как 18-летнему начинающему трейдеру (в силу своего юного возраста), так и 38-летнему начинающему трейдеру (в силу его большего жизненного опыта).
ivan111
29.06.2021 21:05
 
Двадцать седьмой урок.

1. Время — деньги.
(Продолжение)

Для примера возьмем разницу в 20 лет между 18-летним и 38-летним начинающим трейдером, позволяющей на начальном этапе реализовать свой потенциал как 18-летнему начинающему трейдеру (в силу своего возраста), так и 38-летнему начинающему трейдеру (в силу его большего жизненного опыта).

Расчет для восемнадцатилетнего трейдера (в соответствии с формулой
В = k (где k – коэффициэнт обмена) * r (где r – размер денежных средств на депозите) * o (жиз) (опыт жизненный) * o (проф) (опыт профессиональный) в сответствии с принципом расчёта, изложенного в уроке 14 на один год):
В*1 = k (1) * r (1) * o жиз (18) * o опыт проф (1) =
В*1 = k*1*1*18*1 =
1В = 18k .

Расчет для тридцативосьмилетнего трейдера (в соответствии с формулой
В = k (где k – коэффициэнт обмена) * r (где r – размер денежных средств на депозите) * o (жиз) (опыт жизненный) * o (проф) (опыт профессиональный) в сответствии с принципом расчёта, изложенного в уроке 14 на один год):
В*1 = k (1) * r (1) * o жиз (38) * o опыт проф (1) =
В*1 = k*1*1*38*1 =
1В = 38k .

Таким образом, как видим в этом элементарном примере (и как ранее говорилось в уроке 2 и на практике) уже выработаны первоначальные денежные критерии оценки времени молодого, неопытного, нового трейдера брокером, а так же начинающего трейдера, но человека уже зрелого, а также человека просто состоятельного.
Как говорилось в уроке 2, начинающему трейдеру эта оценка в его практике торговли в принципе не важна, потому что должна отличаться от его (брокера) оценки своего собственного (начинающего) трейдера ВРЕМЕНИ абсолютно. Даже не диаметрально, а быть просто абсолютно другой. Своей. Поэтому следует сказать, что сказать, что на фондовом рынке время молодого трейдера (18-25-летнего) с 10 млн руб. так или иначе ценится все же дороже, чем время юного трейдера (18-25-летнего) с 10 руб. По-разному ценится и время трейдера (45-летнего) с 10 млн руб. или время трейдера (65-летнего) с 10 млн руб. (или с 0 руб).
Так или иначе, несмотря на ценность ВРЕМЕНИ трейдера как очень ДОРОГОГО (большого) капитала, ценность времени трейдера зависит (увеличивается) с увеличением его капитала и опыта (жизненного и профессионального). В то же время надо понимать, что само ВРЕМЯ трейдера как очень ДОРОГОГО (большого) капитала уменьшается с годами, так что просто просранные, прожитые, проведенные на фондовом рынке годы денег не прибавляют.

Таким образом, стоимость времени 18-летнего начинающего трейдера отличается от стоимости времени 38-летнего начинающего трейдера при прочих равных условиях более чем в два раза на первом году самостоятельной торговли (т. е. меньше при условии ОДНОВРЕМЕННОГО вхождения в рынок). Конечно, это донельзя упрощённый пример, но он помогает понять влияние фактора жизненного опыта на результат работы начинающего трейдера.
ivan111
29.06.2021 21:07
 
Двадцать восьмой урок.


1. Время — деньги.
(Продолжение)

Это донельзя упрощённый пример, но он помогает понять влияние фактора жизненного опыта на результат работы начинающего трейдера.
И естественно, не учитывает всех нюансов.... этого самого жизненного опыта...
А нюансы этой самой жизни и этого самого жизненного опыта однозначно говорят начинающему (и опытному) трейдеру (и не трейдеру) следующее:

Если 18-летний начинающий трейдер имеет в своём активе обычно только молодость, паспорт, мобильный телефон, ноутбук, и спермотоксикоз (причём ничего из этих активов он на брокерский счёт внести не может и самое главное — НЕ ХОЧЕТ), то 38-летний начинающий трейдер имеет в своём активе то же самое (включая спермотоксикоз), но кроме этого также жену, её родителей и родственников, своё дело (в виде фирмы и зачастую не одной) или профессию, деньги на счёте в банке (зачастую не в одном), квартиру (зачастую не одну) , машину (аналогично), дачу и т.д., а также имеет в своём активе и самого, собственно говоря, 18-летнего начинающего трейдера (в виде сына или дочери — и зачастую не одного), и т.д.......
А кроме того, эти же нюансы (этой самой жизни и этого же самого жизненного опыта) однозначно говорят и то, что зачастую ВСЕ (то есть абсолютно все) эти активы (включая жену и 18-летнего начинающего трейдера) 38-летний начинающий трейдер на брокерский счёт внести МОЖЕТ (к большому сожалению). Да, бывали такие трагические случаи.... А кроме того, МОЖЕТ внести на на брокерский счёт и активы, которые ему ВООБЩЕ не принадлежат, причём в десятки раз превышающие его собственные......(это вообще жесть)....

Таким образом, возвращаясь к урокам 1,10,15,26,27 следует сказать, что на первоначальном этапе трейдинга (как собственно и говорилось в уроке 1) 18-летний трейдер в копилку своего будущего невероятного обогащения (если, конечно, хоть что-то из написанного в этих уроках отложит в своЁм 18-летнем МОСГЕ) вносит ВРЕМЯ - самый главный изначальный капитал - годы. При этом капитал этот НЕВОЗОБНОВЛЯЕМЫЙ, а значит УНИКАЛЬНЫЙ, а значит очень-очень-очень ДОРОГОЙ - и в, общем-то, ничего кроме него.
Именно поэтому 18-летнему трейдеру входить на рынок надо как можно раньше, то есть прямо в 18 лет, потому что в сравнении с начинающим 38 — летним трейдером их первоначальные условия входа на рынок НЕ РАВНЫ (просто в силу разного жизненного опыта).

Однако...

Демонстрацией ПРЕИМУЩЕСВА (огромного) более раннего вхождения на рынок (а значит и более дорого времени юного (18-летнего) трейдера по сравнению с трейдером зрелым (38-летним) является случай, когда два человека одного возраста (18-летние) принимают решение войти на рынок НЕОДНОВРЕМЕННО.
Один из них, (принимая во внимание, что денег у него сейчас особо нет, а будут только в 38-лет (как изложено в уроке 27)), а также принимая во внимание все предыдущие уроки (с 1 по 27) , решает войти в рынок в 18-летнем возрасте.
Другой из них, (принимая во внимание, что денег у него сейчас особо нет, а будут только в 38-лет (как изложено в уроке 27)), а также принимая во внимание все предыдущие уроки (с 1 по 27) , решает войти в рынок в 38-летнем возрасте.
Т.е. рассмотрим случай, когда люди одного возраста, входящие в рынок, имеют разницу в профессиональном (трейдерском опыте, опыте работы на фондовом рынке) 20 лет.

1. Расчет для тридцативосьмилетнего трейдера с 20-летним профессиональным опытом (в соответствии с формулой
В = k (где k – коэффициэнт обмена) * r (где r – размер денежных средств на депозите) * o (жиз) (опыт жизненный) * o (проф) (опыт профессиональный) в сответствии с принципом расчёта, изложенного в уроке 14 на двадцать лет):
В*20 = k (1) * r (1) * o жиз (38) * o опыт проф (20) =
В*20 = k*1*1*38*20 =
20В = 760k .

2. Расчет для тридцативосьмилетнего трейдера (с профессиональным опытом 1 год) (в соответствии с формулой
В = k (где k – коэффициэнт обмена) * r (где r – размер денежных средств на депозите) * o (жиз) (опыт жизненный) * o (проф) (опыт профессиональный) в сответствии с принципом расчёта, изложенного в уроке 14 на один год):
В*1 = k (1) * r (1) * o жиз (38) * o опыт проф (1) =
В*1 = k*1*1*38*1 =
1В = 38k .

Таким образом, при условии разницы вхождения в рынок в 20 лет, стоимость времени 18-летнего начинающего трейдера отличается от стоимости времени 38-летнего начинающего трейдера в двадцать раз на первом году самостоятельной торговли. Конечно, это донельзя упрощёный пример, но он помогает понять влияние фактора профессионального опыта на результат работы юного (начинающего) трейдера.
ivan111
29.06.2021 21:46
 
Двадцать девятый

1. Время — деньги.
(Продолжение)

Таким образом, при условии разницы вхождения в рынок в 20 лет, стоимость времени 18-летнего начинающего трейдера отличается от стоимости времени 38-летнего начинающего трейдера в двадцать раз (условно) на первом году самостоятельной торговли.

Поэтому, не смотря на то, что открывая клиентский торговый счет в 18-летнем возрасте, начинающий трейдер обычно (на практике, то есть в жизни) не имеет возможности сразу при его открытии положить на него сумму в 10 000 000 руб (как в примере, рассмотренном в уроках 7, 10), да и сумму даже гораздо меньшую, 18-летний трейдер всё же имеет перед более зрелым (38-летним) трейдером огроменнейшую фору (условно --- 20-ти кратную) в силу своего возраста.
Поскольку изложение данных уроков преследует цель вашего ДИКОГО, НЕВЕРОЯТНОГО обогащения и неизбежно к нему ведёт в случае вашей последовательной самостоятельной практической работы на рынке (как указано в уроке 1), значит, следует повториться:
Начинающему трейдеру надо открывать счёт (начинать свою профессиональную трейдерскую деятельность) как можно раньше, тогда трейдер сможет в полной мере использовать преимущество (двацатикратное) своего 18-ти летнего возраста перед НЕ 38-летним начинающим трейдером и (пропорционально возрасту) также и преимущество перед любым другим начинающим трейдером в возрасте .

Кроме того, следует заметить, что нюансы (этой самой жизни и этого же самого жизненного опыта) подсказывают нам и 18-летнему начинающему трейдеру, что оставаться небогатым ((относительно самого себя 18-летнего, т.е. распоряжаться только карманными деньгами или деньгами относительно небольшими (или совсем не распоряжаться, а выпрашивать их у папы с мамой и согласовывать их использование)) он будет совсем недолго. Совсем недолго (конечно, как это понимается зрелыми людьми) — это лет 5 — 10. Потом (а то и раньше), начинающий трейдер начинает получать зарплату или доход вполне достаточный для того, чтобы тянуть жену, детей, родителей, ездить в турпоездки и на отдых за границу 2 раза в год, менять мобильники, компьютеры и машины, бухать, тянуть кабалу банковского кредита и другими способами успешно тратить заработанные им деньги в количествах, которые совсем недавно (в 18-летнем возрасте) казались ему огромными.
С этих денег начинающий трейдер вполне может начать увеличивать сумму своего депозита (причем практически себе ни в чём не отказывая). На практике, таким образом, 18-летний начинающий трейдер, входя на фондовый рынок как можно раньше, может полностью использовать как и огромнейшее преимущество своего возраста (условно 20-тикратное перед 38-летним начинающим трейдером), так и преимущество взросления и зрелости (в виде постепенного увеличения материальных возможностей — зарплаты или дохода, не связанного с фондовым рынком).
ivan111
29.06.2021 21:47
 
Тридцатый урок

1. Время — деньги.
(Продолжение)

Прочитать уроки 1-29
ivan111
29.06.2021 21:48
 
Тридцать первый урок

1. Время — деньги.
(Продолжение)

На практике, таким образом, 18-летний начинающий трейдер, входя на фондовый рынок как можно раньше, может полностью использовать как огромнейшее преимущество своего возраста (условно 20-ти кратное перед 38-летним начинающим трейдером), так и преимущество взросления и зрелости (в виде постепенного увеличения материальных возможностей — зарплаты или дохода, не связанного с фондовым рынком).

Но в то же время и зрелому начинающему трейдеру отчаиваться не стоит, поскольку на его стороне есть жизненный опыт и материальная независимость. А кроме того, с жизненным опытом и материальной независимостью приходит (по крайней мере, должна приходить с возрастом...) большая психологическая устойчивость, а это тоже немаловажное обстоятельство в торговле на фондовом рынке (и в жизни вообще).
Например, если 18-летний начинающий трейдер зачастую привержен следовать советам более опытных (как он считает в силу своего возраста и житейской неопытности) трейдеров (экспертов, аналитиков и других всевозможных «гуру» фондового рынка), то более зрелый НЕ юный (38-летний) начинающий трейдер в силу своего возраста и большего житейского опыта всё же более осторожно подходит к вопросу просерания своих собственных денег и траты своего собственного времени и сил в угоду чужому мнению и, в конечном итоге, чужому обогащению.
В приложениии к фондовому рынку разница в возрасте и жизненном опыте между 18-летним и 38-летним начинающим трейдером обычно заключается в следующем:


Если 18-летний начинающий трейдер обычно НЕ открывает счет, пока НЕ-.. (не найдЁт, не займёт, не выпросит у родителей, не получит наследство, не заработает, не накопит) приличную, по его мнению, сумму (нормальную, с которой придти не стыдно к брокеру, не стыдно друзьям сказать — вернее признаться, что он с этими деньгами на бирже работает, не стыдно девушкам сказать и т.д.), причём затягивает с этим лет как раз до 30- 40, то
- 38-летний начинающий трейдер обычно открывает счет, потому что уже нашёл, занял, выпросил у родителей, получил в наследство, заработал, накопил, своровал приличную, по его мнению, сумму (нормальную, с которой придти не стыдно к брокеру, не стыдно друзьям сказать, не стыдно девушкам сказать и т.д.)

Если 18-летний начинающий трейдер работает на фондовом рынке с такой интенсивностью и напряжением, будто завтра помирать собрался и все дела в жизни переделать не сможет (в том числе и поторговать и деньги заработать) , то
- 38-летний начинающий трейдер обычно работает на фондовом рынке с такой интенсивностью и напряжением, будто времени у него вагон (по крайней мере, больше лет на 40, чем у 18-летнего начинающего трейдера), завтра помирать 38-летний начинающий трейдер явно не собрается и все дела в жизни переделать сможет (в том числе и поторговать и деньги заработать).

Если 18-летний начинающий трейдер зачастую привержен следовать советам более опытных (как он считает в силу своего возраста и житейской неопытности) трейдеров (экспертов, аналитиков, инвестиционных консультантов и других всевозможных «гуру» фондового рынка, собеседников на форумах), зачастую, собственно говоря, таких же сопляков как и он сам (18-летний) начинающий трейдер, то
- более зрелый НЕ юный (38-летний) начинающий трейдер в силу своего возраста и большего житейского опыта всё же более осторожно подходит к этому вопросу, следует советам более опытных (как он считает) трейдеров (экспертов, аналитиков, инвестиционных консультантов, собеседников на форумах и других всевозможных «гуру» фондового рынка) с осторожностью. А тем более осторожно относится к соплякам-экспертам без профильного образования и опыты самостоятельной работы на фондовом рынке и таким же аналитикам и их советам и рекомендациям, ведущим на деловых каналах, красивым тёлкам и чувакам, втирающим муть голубую пиплу, как будто это истина в последних инстанциях относится соответствующим образом.
То есть, собственно, как и должен относиться здравомыслящий человек к соплякам-экспертам без профильного образования и опыты самостоятельной работы на фондовом рынке и таким же аналитикам и их советам и рекомендациям, ведущим на деловых каналах, красивым тёлкам и чувакам, втирающим муть голубую пиплу, как будто это истина в последних инстанциях.
ivan111
29.06.2021 21:49
1
Тридцать второй урок

1. Время — деньги.
(продолжение)

Если 18-летний начинающий трейдер своим жизненным опытом воспользоваться не может (за его практическим отсутствием), то
- более зрелый 38-летний начинающий трейдер в силу своего возраста и большего житейского опыта им-то как раз воспользоваться может (и ДОЛЖЕН).


О разнице подхода к работе 18-летнего (условно) и 38-летнего (опять же, условно) начинающего трейдера как-то написал Веcтников (дословно):

«Почитал ночную ленту. Про науку и диссертации. Скажите, ну какая трейдеру ещё нужна наука и защита диссертаций? Трйдинг - вот идеальное место приложения сил и ума, всем, кто чувствует в себе призвание ученого. Причем, в независимости от базового образования.
Если ты математик - применяй математические методы, если физик - используй волновой анализ, если химик - химичь с портфелем, если экономист - флаг тебе в руки в фундаментальном анализе, если политолог - ищи инсайдерские подводные течения, если философ - твоё поприще системный анализ, если искусствовед - рисуй фигуры, если дизайнер - черти модели, историк - изучай исторический опыт... Всем место найдется.

Как и в чистой науке, в трейдинге желательно сначала почитать литературу по предмету. Как говорят ученые - предварительно начитаться по теме. И также как в науке, здесь есть открытые публикации и закрытые. Доступ к закрытым дан не всем. Ну и ладно. В науке тоже не все на оборонку трудятся.
Начитавшись, выдвигается научная гипотеза о том, как надо торговать. Желательно, чтобы гипотеза была теоретически обоснована. Но не обязательно – в науке тоже бывают «случайные» открытия. Затем гипотеза обсчитывается на предыдущих рядах и рассматриваются разные её интерпретации. После обсчета приступаем к экспериментам. Определяем эффективность и применимость на практике. Затем оформляем в виде диссертации – торговой системы.
Если диссертация, т.е. торговая система достойна, высокой научной оценки – ВАК, т.е. биржа присвоит вам ученую степень – при стабильном годовом удвоении счета – кандидата трейдерских наук, при утроении – доктора, при удесятерении – ждите приглашения в академики, а можете и о Нобелевке подумывать…

Вся эта научная деятельность занимает не меньше времени и сил, чем написание диссертации, уж пару-тройку лет – это обычно… И семья также косится пока вы корпите ночами над диссером, вместо того чтобы бабло зарабатывать как сосед дядя Вася. Ну это если вам не повезло сразу же попасть на работу в профильный ВУЗ или НИИ, пардон – в ИК или банк… Но зато в случае получения Нобелевки или хотя бы звания член-кора Академии трейдерских наук будет вам респект и уважуха…»
ivan111
29.06.2021 21:53
 
Тридцать третий урок

1. Время — деньги.
(продолжение)

Всё сказанное в уроке 31, 32 относится также и к начинающим трейдерам более зрелого возраста (от 38 лет и выше).
Начинающим же трейдерам лет 60-ти (которых, надо сказать, тоже немало, по крайней мере вполне сравнимо с количеством трейдеров 18-тилетнего возраста) пожалуй стоит сказать, что как и любая другая трудовая деятельность, новые знания, новые впечатления, новые навыки, новые друзья, а так же возможность реализации своего богатого жизненного опыта и огромного более раннего профессинального опыта сделают жизнь человека зрелого более насыщенной, более разнообразной, более значимой в первую очередь для него самого.

Не надо бояться себя самого, вы же не детишки.

=================================
ivan111
29.06.2021 21:55
 
Тридцать четвЁртый урок

1. Время — деньги.
(Продолжение)


К сказанному в уроках 31, 32, 33 стоит добавить ещё одно жизненное обстоятельство.

Владельцами финансов (хозяевами банков, компаний, бизнесов, контрольных пакетов акций) в абсолютном большинстве являются не финансисты, не банкиры, не экономисты, не бухгалтера и не прочие, вроде бы (или так называемые), специалисты. Т.е. при работе на фондовом рынке человек, НЕ имеющий профильного (экономического, бухгалтерского, банковского и т.д.) образования имеет намного больше шансов удачно вложить своё время, знания, жизненный и профессиональный опыт (как более ранний — до прихода на фондовый рынок, так и профессиональный, полученный в результате работы на самом фондовом рынке), чем человек, окончивший экономический ВУЗ.

Причём выражается эта закономерность до такой степени явно и вызывающе, что просто оторопь берёт. И касается это всех возрастных категорий начинающих трейдеров (и 18-летних, и 40-летних и трейдеров старшего возраста).
В этой связи в отношении 18-летних трейдеров можно сказать, что это выражается в том, что студенты экономических вузов (в абсолютном, подавляющем большинстве) брокерские счета при поступлении в ВУЗ, при обучении в ВУЗе, и после его окончания НЕ открывают. Т.е. НЕ открывают брокерские счета, не становятся трейдерами, не используют свои теоретические знания для получения ДЕНЕГ из своего ВРЕМЕНИ (собственного) делать и в дальнейшем ничего НЕ собираются. Случаев — МИЛЛИОНЫ. В течении десятилетий и столетий.
И это не смотря на то, что зачастую сидят на папиной и маминой шее и поступили в ВУЗ платно (причём не на свои деньги - опять же папы с мамой или опять же папа с мамой взяли кредит; в лучшем случае кредит на обучение взяли сами). И это не смотря на то, что многие из них работу ищут или даже работают по специальности (или не по специальности вплоть до продавцов, секретарей и т.д.) но НЕ на себя, а на ДЯДЮ.
Т.е. своё ВРЕМЯ жизни на ДЕНЬГИ, которые они могут получить в результате обмена студенты экономических ВУЗов в абсолютном большинстве НЕ обменивают и 18-летними трейдерами НЕ становятся. Науке неизвестно, чем объясняется это явление. Видимо, это давняя, установившаяся традиция всех экономических вузов в мире и вообще людей, имеющих экономическое образование.
Таким образом 18-летний начинающий трейдер для прихода на фондовый рынок и дальнейшей своей успешной работы на нём ни в коей мере наличием высшего образования (а тем более профильного — финансового образования) заморачиваться не должен. Главное — это счет открыть пораньше (т. е. прямо в 18 лет хоть с нулём рублей на нём) и начать работать, как написано в этих уроках (или даже не работать, а счЁт держать открытым и фондовым рынком интересоваться и изучать).
ivan111
29.06.2021 21:56
 
Тридцать пятый урок.

1. Время — деньги.
(Продолжение)

К сказанному в уроках 31, 32, 33, 34 стоит добавить ещё одно жизненное обстоятельство.

Владельцами финансов (хозяевами банков, компаний, бизнесов, контрольных пакетов акций) в абсолютном большинстве являются не финансисты, не банкиры, не экономисты, не бухгалтера и не прочие, вроде бы (или так называемые), специалисты. Т.е. при работе на фондовом рынке человек, НЕ имеющий профильного (экономического, бухгалтерского, банковского и т.д.) образования имеет намного больше шансов удачно вложить своё время, знания, жизненный и профессиональный опыт (как более ранний — до прихода на фондовый рынок, так и профессиональный, полученный в результате работы на самом фондовом рынке), чем человек, окончивший экономический ВУЗ.

Причём выражается эта закономерность до такой степени явно и вызывающе, что просто оторопь берёт. И касается это всех возрастных категорий начинающих трейдеров (и 18-летних, и 40-летних и трейдеров старшего возраста).

В этой связи, в отношении 38-летних трейдеров можно сказать, что это выражается в том, что ПОСКОЛЬКУ:
студенты экономических вузов (в абсолютном, подавляющем большинстве) брокерские счета при поступлении в ВУЗ, при обучении в ВУЗе, и после его окончания НЕ открывают ( НЕ открывают брокерские счета, не становятся трейдерами, не используют свои теоретические знания и для получения ДЕНЕГ из своего ВРЕМЕНИ (собственного) делать и в дальнейшем ничего НЕ собираются. Случаев — МИЛЛИОНЫ. в течении десятилетий и столетий),

то ПОЭТОМУ к своим 38 годам человек, окончивший экономический ВУЗ и проработавший по специальности после этого ещё 20 лет (бухгалтер, экономист, плановщик, сметчик, менеджер, банкир) никакого профессионального преимущества перед таким же НЕ 38-летним начинающим трейдером, НЕ имеющим профильного экономического образования и НЕ окончившим экономический вуз НЕ имеет абсолютно. Его потенциал работы на фондовом рынке первоначально оценивается ровно по той же формуле ( В = k (коэффициэнт обмена) * r (размер денежных средств на депозите) * o (жиз) (опыт жизненный) * o (проф) (опыт профессиональный), что и 38-летнего начинающего трейдера, НЕ имеющего профильного экономического образования и НЕ окончившего экономический вуз, не более.

Именно эта простота в оценке первоначального потенциала начинающего трейдера (хоть 18-летнего, хоть 38-летнего, хоть 58-летнего) позволяет брокеру держать на первоначальном (первичном) приёме или заключении договора хоть молоденькую девочку-практикантку, хоть секретаря, хоть вообще любого другого сотрудника. Эта первоначальная простота и обыденность иногда действуют отталкивающе на некоторых начинающих (38-летних) трейдеров (или даже отталкивают от фондового рынка).
Начинающий 38-летний трейдер к своим годам зачастую считает себя человеком состоявшимся, денежным (что зачастую соответствует действительности, иначе на фондовый рынок он ВООБЩЕ бы не пришёл), перспективным (а хренли, может он 20 лет об этом думал и столько бабла пришащил брокеру и сколько ещё притащит...), а эта простота как-то вроде не соответствует значимости события и торжественности момента.....Однако ничего пренебрежительного или обидного в этом ни со стороны самого брокера, ни со стороны сотрудника, принимающего начинающего трейдера на самом деле нет. Это нормальная практика и обыденное действие ( на что уже и указывалось в уроках 2,3).

Т.О. своё ВРЕМЯ жизни на ДЕНЬГИ, которые они могут получить в результате обмена специалисты, окончившие экономические ВУЗы и проработавшие по специальности после этого ещё 20 лет (бухгалтеры, экономисты, менеджеры, банкиры) в абсолютном большинстве НЕ обменивают и опытными трейдерами НЕ становятся. Науке неизвестно, чем объясняется это явление. Видимо, это давняя, установившаяся традиция всех экономических вузов в мире и вообще людей, имеющих экономическое образование.

Таким образом 38-летний начинающий трейдер для прихода на фондовый рынок и дальнейшей своей успешной работы на нём ни в коей мере наличием образования (а тем более профильного — финансового образования) и опытом работы (финансово-экономическим) заморачиваться не должен и тем более по этому поводу комплексовать. Главное — это счет открыть пораньше (прямо в 38 лет хоть с нулём рублей на нём) и начать работать, как написано в этих уроках (или даже не работать, а счЁт держать открытым и фондовым рынком интересоваться и изучать).

Исходя из сказанного ранее, перед начинающим 18-летним трейдером (как имеющим, так и не имеющим профильное экономическое или финансовое образование) 38-летний начинающий трейдер имеет преимущество своего зрелого возраста и житейского опыта (как говорилось, в том числе, в уроках 14, 23-24, 27-29). А с начинающим 38-летним трейдером (как имеющим, так и не имеющим профильное экономическое или финансовое образование) 38-летний начинающий трейдер (НЕ имеющий профильного экономического или финансового образования), находится в равных условиях.
ivan111
29.06.2021 21:57
 
Тридцать шестой урок.

1. Время — деньги.
(продолжение)

К сказанному в уроках 31-35 стоит добавить ещё одно практическое соображение, на что уже акцентировалось внимание в уроке 27 — разницу первоначальных потенциалов в результатах работы начинающих трейдеров различного возраста. В уроке 27 рассматривался пример разницы между первоначальным потенциалом начинающих трейдеров 18-летнего и 38 летнего возраста.

У НЕ юных начинающих трейдеров более старшего возраста (58-летнего) первоначальный потенциал на первом году торговли на фондовом рынке перед начинающим 18-летним трейдером ЕЩЁ больше, чем у 38-летнего начинающего трейдера.
Практическое задание: Рассчитать это преимущество.
Теляш
29.06.2021 22:08
 
Ваня ты выдал все наши секреты...как мы теперь зарабатывать и обогащаться будем???
Новое сообщение | Новая тема |
Котировки онлайн
Котировки
для профессионалов
Игровые сервисы